El curso completa la formación del curso 1, en este caso, nos acercamos a las prestaciones familiares y a las prestaciones más cercanas a los/as profesionales del trabajo social y que suelen ser las más relacionadas con la intervención profesional.
MÓDULO 1: LAS PRESTACIONES FAMILIARES (60 HORAS)
U.D.1: NACIMIENTO Y CUIDADO DE MENOR (antes maternidad y paternidad) (10 HORAS)
U.D.2: CORRESPONSABILIDAD EN EL CUIDADO DEL LACTANTE. (10 HORAS).
U.D.3: PRESTACIÓN POR RIESGO DURANTE EL EMBARAZO (10 HORAS).
U.D.4: RIESGO DURANTE LA LACTANCIA NATURAL. (10 HORAS).
U.D.5: CUIDADOS DE MENORES AFECTADOS POR CÁNCER U OTRA ENFERMEDAD GRAVE. (10 HORAS)
U.D. 6: COMPLEMENTO PARA LA REDUCCIÓN DE BRECHA DE GÉNERO (10 HORAS).
MÓDULO 2: OTRAS PRESTACIONES FAMILIARES GENERALES: (20 HORAS)
U.D. 1: ASIGNACIÓN ECONÓMICA POR CADA MENOR DE 18 AÑOS CON UNA DISCAPACIDAD IGUAL O SUPERIOR AL 33 % O MAYOR DE DICHA EDAD CON DISCAPACIDAD IGUAL O SUPERIOR AL 65 % (5 HORAS)
U.D. 2: PRESTACIÓN ECONÓMICA POR NACIMIENTO O ADOPCIÓN DE HIJO, EN SUPUESTOS DE FAMILIAS NUMEROSAS, MONOPARENTALES Y EN LOS CASOS DE MADRES O PADRES CON DISCAPACIDAD. (5 HORAS)
U.D. 3: PRESTACIÓN ECONÓMICA POR PARTO O ADOPCIÓN MÚLTIPLES (5 HORAS)
U.D. 4: PRESTACIÓN FAMILIAR EN SU MODALIDAD CONTRIBUTIVA (5 HORAS)
MÓDULO 3: OTRAS PRESTACIONES (40 HORAS)
U.D.1: LAS PRESTACIONES NO CONTRIBUTIVAS (INVALIDEZ Y JUBILACIÓN) (5 HORAS)
U.D.2: LA PRESTACIÓN POR DESEMPLEO (5 HORAS)
U.D.3: EL SUBSIDIO POR DESEMPLEO (10 HORAS)
U.D.4: EL INGRESO MÍNIMO VITAL (10 HORAS)
U.D.5: VIOLENCIA CONTRA LA MUJER. (5 HORAS)
U.D. 6: LA RENTA ACTIVA DE INSERCIÓN (5 HORAS)
MÓDULO TRANSVERSAL 1: PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES (5 HORAS): Conocer la ley de prevención de riesgos laborales y su adaptación a la profesión de trabajador/a social.
MÓDULO TRANSVERSAL 2: IGUALDAD DE GÉNERO (5 HORAS) Se utilizará el manual ofrecido por el Colegio Oficial de Trabajadores Sociales de Málaga
- Capacitar a las y los profesionales del ámbito social en el conocimiento y puesta en práctica de las prestaciones de la Seguridad Social de uso más frecuente en la profesión.
- Saber responder a las demandas actuales de las personas usuarias en materia de pensiones de la seguridad social, atendiendo a la necesidad de conocer si puede acceder a las mismas.
El docente estará disponible a requerimiento del alumnado en cualquier momento durante el desarrollo del curso. En la plataforma habrá dos foros diferenciados:
- Foro de Dudas: en este foro, los los/as alumnos/as, podrán exponer sus dudas sobre el curso o sobre el contenido de las unidades didácticas. El docente responderá en un plazo no superior a 48 horas, aunque si necesitara de mayor tiempo por la extensión de la misma podrá utilizar otros medios de comunicación con el/la alumno/a (vía telefónica, email, whatsapp…)
- Foro de reflexión/participación: en este caso los/as alumnos/as deberán responder a las cuestiones de reflexión/debate que plantee el docente durante el desarrollo del con una periodicidad que será marcada por el mismo. Se deberá realizar, al menos, el 80% de las aportaciones. Durante el resto del curso, el alumnado podrá enviar cualquier consulta a la dirección e-mail del/de la formador/a o a través del foro, la cual será respondida a la mayor brevedad posible.
El foro de reflexión/participación consistirá en la presentación de un tema relacionado con el temario del curso, que podrá ser:
a. Artículos de opinión/reflexión
b. Enlaces a youtube u otras páginas web de contenido acorde con el temario o tema a debatir. - Una vez visualizado el vídeo o leído el documento, el/la alumno/a dispondrá de un plazo para realizar dicha aportación (no será la fecha final de curso, sino una fecha indicada por el tutor). La no presentación de esta tarea en plazo supondrá la calificación de NO APTO, aun realizando el resto de tareas, es decir, NO PODRÁ REALIZARSE FUERA DE LOS PLAZOS DETERMINADOS.
- De FORMA SEMANAL los/as participantes podrán asistir a una tutoría on-line a través de la aplicación meet. Estas tutorías versarán sobre contenidos del curso que facilitarán la comprensión de los mismos. Aunque NO SON OBLIGATORIAS, la asistencia ayuda a la comprensión de la materia. Para ello, dispondrá de 4 horas semanales, dos sesiones de mañana y dos de tarde, dos días a la semana. De ellas, podrá asistir a cuántas considere oportunas teniendo en cuenta su disponibilidad y necesidad.
- El ritmo de estudio lo marcará cada participante. Cada uno/a es libre de organizar su tiempo de dedicación al curso como estime oportuno. Lo único que es obligatorio hacer durante el curso es LA APORTACIÓN AL FORO DE REFLEXIÓN/PARTICIPACIÓN.
ADEMÁS DE LO EXPUESTO EN EL PUNTO ANTERIOR (foro de participación/reflexión), los/as alumnos/as tendrán que realizar un cuestionario tipo test por cada uno de las diferentes unidades didácticas de que consta el temario. A través de preguntas tipo test que deberán de ser contestadas a través de la plataforma de formación con cuatro posibles respuestas, de las cuales, sólo una será la correcta. También podrá existir preguntas V/F. Estos cuestionarios tendrán que estar realizados antes de la fecha final del curso, por lo que podrán realizarse cuando el/la alumno/a estime oportuno.
Adicionalmente, habrá 4 casos prácticos disponibles de los cuales, tres, deberán ser realizados y enviados al e-mail [email protected].
En resumen:
Al finalizar el curso, los/as participantes deberán tener entregados y realizados:
- Los cuestionarios de cada uno de los temas. (en la plataforma)
- Los tres casos prácticos de los cuatro propuestos en el curso. (enviados por email)
- Tener cubierta la participación en el foro de reflexión al menos en un 80% (en la plataforma)
Una vez valorados por el tutor, obtendrán la calificación de APTO/A o NO APTO/A. En caso de discrepancia con la calificación, el/la participante podrá reclamar en un plazo de 7 días naturales, por si hubiera existido error en la valoración del curso.
