Este curso ofrece una formación especializada para la realización de informes sociales en los procedimientos judiciales sobre provisión de apoyo a personas con discapacidad. En el mismo se trabaja toda la metodología con el fin de poder llevar a cabo la evaluación de las distintas variables para hacer las propuestas de apoyo en los distintos ámbitos de las personas con discapacidad, así como la medida o medidas de apoyo y, en su caso, la persona prestadora de apoyos.
Ofrecer una formación especializada para la realización de informes sociales en los procedimientos sobre la adopción de medidas judiciales de apoyo a personas con discapacidad.
Dotar al alumnado de la metodología de evaluación social, presentando las técnicas, instrumentos y variables a estudiar, así como las pautas teórica-prácticas para la realización de estos informes en los procedimientos sobre la adopción de medidas judiciales de apoyo a personas con discapacidad.
Módulo I. Marco normativo legislativo
Tema 1. Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad.
1.1. Antecedentes legislativos a la Convención.
1.2. Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad.
Tema 2. Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica.
2.1. Antecedentes legislativos: la capacidad jurídica y la capacidad de obrar.
2.2. Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica.
Tema 3. Código Civil. De las medidas de apoyo a las personas con discapacidad para el ejercicio de su capacidad jurídica.
Tema 4. Ley 15/2015, de 2 de julio, de la Jurisdicción Voluntaria. Del expediente de provisión de medidas judiciales de apoyo a personas con discapacidad.
Tema 5. Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil. De los procesos sobre provisión de medidas judiciales de apoyo a las personas con discapacidad.
Módulo II. De las medidas de apoyo a las personas con discapacidad para el ejercicio de su capacidad jurídica
Introducción
Tema 1. De las medidas de apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica
1.1. De las medidas voluntarias de apoyo
1.2. De la Guarda de Hecho
1.3. De las medidas legales o judiciales
1.3.1. De la Curatela
1.3.2. Del Defensor Judicial
1.4. Personas prestadoras de las medidas de apoyo
1.5. Procedimientos judiciales para la adopción de medidas de apoyo
1.6. Proceso de revisión de las medidas
1.7. Procesos de nombramiento de personas de apoyo por remoción, fallecimiento o excusa del anterior
Módulo III. El informe social en los procedimientos sobre provisión de medidas judiciales de apoyo a personas con discapacidad
Tema 1. El informe social en los procedimientos sobre provisión de medidas judiciales de apoyo a personas con discapacidad.
Tema 2. Metodología de evaluación social.
2.1. Protocolo de evaluación para el estudio de las medidas judiciales de apoyo.
2.2. Técnicas e instrumentos: aplicación práctica en los procesos sobre provisión de medidas judiciales de apoyo.
2.3. Variables a estudiar para el establecimiento de las medidas de apoyo.
Tema 3. Estructura y contenido del informe social.
Módulo IV. Casos prácticos
Anexos especializados
El curso consta de 40 horas y está compuesto de un material didáctico dividido en cuatro módulos, tres teóricos donde se desarrolla la exposición de todo el temario y uno práctico; asimismo, este contenido se complementa con un amplio material de consulta y/o ampliación.
El curso tiene una duración de 30 horas teóricas en modalidad asincrónica a través de plataforma moodle y 10 horas presenciales virtuales en modalidad sincrónica.
A lo largo de las tres semanas de duración de la parte asincrónica, el alumnado tendrá que realizar cada semana unas aportaciones al foro, relativas al módulo correspondiente, así como un cuestionario tipo test del módulo, que ha de estar, sin excepción, al 100% correcto; es decir, con una nota de 10. Los cuestionarios se pueden repetir las veces que sea necesario. Ambas actividades son obligatorias de realizar, dentro del plazo establecido, las tres semanas que dura la parte asincrónica.
Será la tutora la encargada de abrir el hilo del debate, dinamizar el mismo y realizar el seguimiento del alumnado en sus aportaciones.
Al finalizar la parte teórica tendrán lugar las sesiones virtuales en modalidad sincrónicas, de 10 horas de duración. En estas sesiones trabajaremos, sobre cuatro casos prácticos, la metodología y pautas para la realización de los informes sociales para los procedimientos sobre la adopción de medidas judiciales de apoyo a personas con discapacidad. Asimismo, se desarrollará su estructura y contenido.
En las sesiones prácticas es obligatorio tener la cámara encendida, abierta, durante todas las sesiones, ya que las mismas son sesiones presenciales, sí como disponer de micrófono. Estas sesiones NO SE PUEDEN SIMULTANEAR con actividad laboral o cualquier otra.
Se estará APTA o APTO en el curso si:
- En la parte teórica online: se han realizado todas las aportaciones semanales dentro de los plazos establecidos en el calendario del curso, así como todos los cuestionarios al 100% correcto.
- En la parte práctica (sesiones virtuales): se ha asistido, al menos, al 80% de las horas establecidas para estas sesiones.
Se estará NO APTA o NO APTO en el curso si:
- En la parte teórica online: no se han realizado todas las aportaciones semanales dentro de los plazos establecidos en el calendario del curso.
No se tienen todos los cuestionarios realizados al 100% correcto. - En la parte práctica (sesiones virtuales): no se ha asistido, al menos, al 80% de las horas establecidas para estas sesiones.
