Hablar de la eutanasia es hablar de un tema complejo que provoca grandes dilemas éticos, morales y religiosos a nivel mundial. El debate sobre la eutanasia ha ido evolucionando a lo largo del tiempo, a la vez que la sociedad lo ha hecho también, creándose nuevos escenarios y desafíos a los que debemos enfrentarnos.
La profesión del Trabajo Social, en especial, del Trabajo Social Sanitario, está muy presente en este contexto, ya que, en muchos casos, podemos ser quienes demos a conocer la existencia de esta prestación, o la puerta de entrada cuando una persona decide solicitarla.
España legalizó la eutanasia en marzo de 2021, convirtiéndose en el cuarto país de la Unión Europea en hacerlo y el octavo país en todo el mundo. Hoy en día, son muy pocos los países en los que es legal esta práctica (Murillo y Garrido, 2023).
OBJETIVO GENERAL: Conocer los aspectos y procedimientos relativos a la intervención del Trabajo Social en el proceso del derecho de ayuda para morir dignamente.
Se recomienda seguir el siguiente programa formativo durante la acción para culminar con éxito la formación.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
UD I: Contextualización histórica y conceptual.
UD II: Marco normativo de la Eutanasia en España.
UD III: El papel del Trabajo Social en las situaciones de eutanasia.
La metodología es la propia de la formación online. El alumnado deberá visualizar el temario (PDF) subido a la plataforma Moodle, así como el material complementario de apoyo. Una vez visualizado todo el temario, realizará exámenes tipo test de cada unidad didáctica. Esto determinará gran parte de la calificación final del curso.
Además, el estudiantado deberá asistir a la sesión virtual que la realizará una persona profesional de Trabajo Social y versará sobre eutanasia y trabajo social, así como la realización de la prueba de evaluación de versará sobre los contenidos de esta. Esta sesión se comunicará con suficiente antelación a través del foro de Consultas Generales.
Igualmente, tendrá la posibilidad de realizar cualquier consulta, reflexión, opinión o duda a través de foros temáticos de cada unidad didáctica habilitados para ello.
La evaluación positiva del alumnado seguirá las siguientes pautas:
- Realización de todas las evaluaciones tipo test con una nota final de 8 sobre 10 (no hay límite de intentos ni de tiempo para su realización).
- Asistencia obligatoria a la sesión presencial impartida por el equipo docente.
Todo ello, deberá ser ejecutado en el plazo establecido de duración de la formación, pasado este plazo no se podrán realizar cambios ni entregas en Moodle, salvo circunstancias debidamente justificadas.
Por otro lado, el alumnado inscrito deberá realizar un cuestionario de satisfacción final de la formación recibida con el fin de detectar posibles necesidades educativas para las próximas ediciones.
