El curso completa la formación del curso 1, en este caso, nos acercamos a las prestaciones familiares y a las prestaciones más cercanas a los/as profesionales del trabajo social y que suelen ser las más relacionadas con la intervención profesional.

  • MÓDULO 1: LAS PRESTACIONES FAMILIARES (40 HORAS)
    • TEMA 1 NACIMIENTO, CUIDADO Y CORRESPONSABILIDAD EN EL CUIDADO DEL MENOR Y LACTANTE.
    • TEMA 2 RIESGO DURANTE EL EMBARAZO Y LACTANCIA NATURAL 2024.
    • TEMA 3: CUIDADOS DE MENORES AFECTADOS POR CÁNCER/ OTRA ENFERMEDAD GRAVE. (5 HORAS)
    • TEMA 4: COMPLEMENTO PARA LA REDUCCIÓN DE BRECHA DE GÉNERO (5 HORAS).
  • MÓDULO 2 OTRAS PRESTACIONES FAMILIARES GENERALES (20 HORAS)
    • TEMA 5: PRESTACIONES FAMILIARES.
  • MÓDULO 3: OTRAS PRESTACIONES (120 HORAS)
    • TEMA 6: LAS PRESTACIONES NO CONTRIBUTIVAS (INVALIDEZ Y JUBILACIÓN) (40 HORAS)
    • TEMA 7: LA PRESTACIÓN POR DESEMPLEO (20 HORAS)
    • TEMA 8: EL SUBSIDIO POR DESEMPLEO (15 HORAS)
    • TEMA 9: EL INGRESO MÍNIMO VITAL (40 HORAS)
    • TEMA 10: VIOLENCIA CONTRA LA MUJER. (5 HORAS)

Notas importantes:

  • Las prestaciones se estudiarán sólo para el Régimen General de la Seguridad Social.
  • Las horas de cada módulo son orientativas.
  • En las horas expuestas en cada U.D. están incluidas las horas prácticas.

Los/as alumnos/as participantes recibirán un manual teórico y un cuadernillo práctico donde se recogerán los casos prácticos de cada uno de los temas del curso.

  • Capacitar a los profesionales del ámbito social en el conocimiento y puesta en práctica de las prestaciones de la Seguridad Social de uso más frecuente en la profesión.
  • Saber responder a las demandas actuales de los/as usuarios/as en materia de pensiones de la seguridad social, atendiendo a la necesidad de conocer si puede acceder a las mismas.

El docente estará disponible a requerimiento del alumnado en cualquier momento durante el desarrollo del curso. En la plataforma habrá dos foros diferenciados:

  1. Correo para dudas: los/as alumnos/as, podrán enviar sus dudas sobre el curso o sobre el contenido de las unidades didácticas al correo [email protected]. El docente responderá en un plazo no superior a 48 horas, aunque si necesitara de mayor tiempo por la extensión de la misma podrá utilizar otros medios de comunicación con el/la alumno/a (vía telefónica, email, WhatsApp…)
  2. Foro de reflexión/participación: en este caso los/as alumnos/as deberán responder a las cuestiones de reflexión/debate que plantee el docente durante el desarrollo del con una periodicidad que será marcada por el mismo. Se deberá realizar, al menos, 3 de las 4 propuestas. El foro de reflexión/participación consistirá en la presentación de un tema relacionado con el temario del curso, que podrá ser:
    1. Artículos de opinión/reflexión
    2. Enlaces a youtube u otras páginas web de contenido acorde con el temario o tema a debatir.
      Una vez visualizado el vídeo o leído el documento, el/la alumno/a dispone de todo el curso para realizar las aportaciones en cualquier momento.
  3. De FORMA SEMANAL los/as participantes podrán asistir a una tutoría on-line a través de la aplicación meet. Estas tutorías versarán sobre contenidos del curso que facilitarán la comprensión de los mismos. Aunque NO SON OBLIGATORIAS, la asistencia ayuda a la comprensión de la materia. Para ello, dispondrá de 4 horas semanales, dos sesiones de mañana y dos de tarde, dos días a la semana. De ellas, podrá asistir a cuántas considere oportunas teniendo en cuenta su disponibilidad y necesidad.
  4. El ritmo de estudio lo marcará cada participante. Cada uno/a es libre de organizar su tiempo de dedicación al curso como estime oportuno.
  • ADEMÁS DE LO EXPUESTO EN EL PUNTO ANTERIOR (foro de participación/reflexión), los/as alumnos/as tendrán que realizar un cuestionario tipo test por cada uno de las diferentes unidades didácticas de que consta el temario. A través de preguntas tipo test que deberán de ser contestadas a través de la plataforma de formación con cuatro posibles respuestas, de las cuales, sólo una será la correcta. También podrá existir preguntas V/F. Estos cuestionarios tendrán que estar realizados antes de la fecha final del curso, por lo que podrán realizarse cuando el/la alumno/a estime oportuno.
  • Adicionalmente, habrá 4 casos prácticos disponibles de los cuales, tres, deberán ser realizados y enviados al e-mail [email protected].

En resumen:
Al finalizar el curso, los/as participantes deberán tener entregados y realizados:

  • Los cuestionarios de cada uno de los temas. (en la plataforma)
  • Los tres casos prácticos de los cuatro propuestos en el curso. (enviados por email)
  • Tener cubierta la participación en el foro de reflexión (de las 4, al menos 3).

Una vez valorados por el tutor, obtendrán la calificación de APTO/A o NO APTO/A. En caso de discrepancia con la calificación, el/la participante podrá reclamar en un plazo de 7 días naturales, por si hubiera existido error en la valoración del curso.

  • Online (incluye sesiones online en directo semanales voluntarias)
  • Del 14 de enero al 31 de marzo 2025
  • Plazo de inscripción hasta el 12 de enero 2025 o completar aforo
  • 180 h.
  • Mínimo 10 – Máximo 50 plazas
  • Colegiadas/os en activo: 180 €
    Colegiadas/os en desempleo: 160 €
    No colegiadas/os, otras/os profesionales y estudiantes: 225 €
    Alumnado FEST: 160 €